top of page
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
УМК «Starlight 3» - учебник для 3 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев и гимназий (Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ксения Баранова, Виктория Копылова, Радислав Мильруд), издательство «Просвещение»
Module 9. Fairy Cakes
Lesson 1
Сроки работы над уроком:
28 апреля - 2 мая
Этапы работы над уроком:
Этап I НОВАЯ ЛЕКСИКА
28 апреля
1 - Посмотри видео
-
фрагмент (00:20 - 01:10) SB c.80 (1), c.81(4)
-
фрагмент (07:27 - 07:50) SB c.88 (1)
-
повторяйте за диктором слова столько раз, сколько потребуется, пока не получится отличного произношения
-
запиши аудио своего чтения новых слов
-
отправь учителю WhatsApp
2 - SB c.80 (1), c.81(4), c.88 (1)
-
выучи новые слова наизусть
-
пропиши слова в тетради по пять раз столбиком
April, 28
Homework
-
отправь учителю WhatsApp
3 - SB c.90 (1)
-
прочитай слова и поставь артикль a где нужно
-
подбери картинки к словам
-
отправь учителю WhatsApp
4 - WB c.38 (5)
-
найди слова в сканворде
-
отправь учителю WhatsApp
5 - SB c.95 (1)
-
прочитай и отметь галочками продукты, которые ты любишь, а крестиками продукты, которые ты не любишь
-
подготовь устное высказывание по образцу (6 предложений), используй как можно больше новых слов
Образец:
I like milk with cereal because it's yummy!
I don't like orange juice with meat because it is not tasty.
.....
-
отправь аудио запись учителю по WhatsApp
6 - WB c.41 (10)
-
прочитай новые слова и наклей стикеры
-
отправь учителю WhatsApp
Этап II ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОЙ ЛЕКИСИКИ (чтение и проект)
29 апреля
7 - Посмотри первую часть видео
-
фрагмент (01:15 - 02:17) SB c.86 (1)
-
выполни задание в WB с.40 (8)
-
отправь учителю WhatsApp
8 - Сделай устный перевод комикса со страницы 86
-
запиши себя на аудио и отправь учителю WhatsApp
9 - Техника чтения
-
читай текст комикса со страницы 86 за диктором, тщательно копируя произношение и интонацию
-
читай каждый день: подряд 5-7 раз за диктором и 3 раза самостоятельно
-
2 мая сделай аудиозапись своего самостоятельного чтения (без диктора)
-
отправь учителю WhatsApp
10 - СУ c.80 (8А)
-
напиши в две колонки - что ты любишь есть, а что не любишь
-
отправь учителю WhatsApp
11 - СУ c.81 (8В)
-
составь 12 предложений о себе - что ты любишь есть, а что не любишь
-
отправь учителю WhatsApp
12 - WB c.40 (9) (проект)
-
нарисуй свои любимые продукты, чтобы сделать супер бутерброд!
-
напиши, какие любимые продукты ты положил в свой бутерброд
-
сфотографируй картинку и текст и отправь учителю WhatsApp
Этап III ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОЙ ЛЕКСИКИ (правописание)
30 апреля
13 - СУ с.76 (2)
-
подбери английские слова к их русскому переводу
-
отправь учителю WhatsApp
14 - СУ c.92 (19)
-
найди лишнее слово и выдели его маркером
-
отправь учителю WhatsApp
15 - WB c.36 (1)
-
собери из букв правильные слова
-
отправь учителю WhatsApp
16 - СУ с.90 (17)
-
собери из букв правильные слова
-
отправь учителю WhatsApp
17 - СУ с.77 (3)
-
вставь пропущенные буквы
-
отправь учителю WhatsApp
18 - Лексический тренажер
-
перейди по ссылке 1
-
подпиши картинки, не забудь вставить артикль a где нужно
-
когда закончишь - нажми кнопку FINISH, напиши имя и фамилию, нажми кнопку SEND и твоя работа отправится учителю!
-
выполняй задание столько раз, сколько потребуется, чтобы набрать максимальный балл
19 - СУ с.76 (1)
-
переведи слова на английский язык, не забудь написать артикль a где нужно
-
отправь учителю WhatsApp
20 - WB с.67-68
-
наклей стикеры
-
отправь учителю WhatsApp
Этап IV ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОЙ ЛЕКСИКИ (устное высказывание)
2 мая
21 - WB c.36 (2)
-
прочитай диалоги и подбери их к правильным картинкам
-
отправь учителю WhatsApp
22 - Лексический тренажер
-
перейди по ссылке 2
-
подбери верные реплики в диалогах
-
когда закончишь - нажми кнопку FINISH, напиши имя и фамилию, нажми кнопку SEND и твоя работа отправится учителю!
-
выполняй задание столько раз, сколько потребуется, чтобы набрать максимальный балл
23 - СУ с.77 (4)
-
напиши три продукта, которые ты ешь на завтрак, три продукта на обед и три на ужин
-
отправь учителю WhatsApp
24 - СУ c.78 (5)
-
запиши слова в три колонки - какие продукты ты ешь на завтрак, какие на обед, а какие на ужин
-
не забудь написать артикль a где нужно
-
отправь учителю WhatsApp
25 - СУ c.78 (6)
-
напиши несколько предложений о себе - что ты любишь есть на завтрак, обед и на ужин
-
отправь учителю WhatsApp
26 - Устное высказывание
-
составь устное высказывание - что ты любишь/не любишь есть на завтрак, обед и на ужин
Образец (завтрак):
I like milk with cereal.
I drink milk and eat cereal for breakfast.
I don't like orange juice with meat.
I never eat meat with orange juice for breakfast.
-
используй эти картинки как опору
-
отправь учителю аудио запись на WhatsApp
Этап V ВИДЕОСЕССИЯ С УЧИТЕЛЕМ
ТРЕКЕР
выполнения заданий
Трекер выполнения заданий позволит нам наглядно увидеть, какие задания выполнил конкретный ученик
Якорь 1
ПРОЕКТ
"In my Sandwich"
Якорь 2
bottom of page